Abaalmarinta Abaalmarinta

Markii Sue Adamek markii ugu horreysay laga shaqaaleysiiyay Dugsiga Sare ee Minnetonka 1957, may filaynin inay sii joogto muddo dheer. Waxay sheegtay in ay shaqo ka heshay mid ka mid ah barayaasha cilmiga bulshada iyada oo hadafkeedu ahaa in ay si fudud u hesho lacag ku filan oo ay ku sii wado dhigata dugsiga sare. Waxa ay Sue heshay markii ay timid, si kastaba ha ahaatee, waxay beddeshay qaabka ay u aragto waxbarida. "Kulanka ardayda Minnetonka waxay ahayd muujin dhammaystiran," ayay tiri Sue. "Waxay ahaayeen kuwo madadaalo leh, aad u caqli badan, aad u xiiso badan oo nool!"

Tani waxay ahayd markii ugu horeysay ee Sue laga soo galo Minnetonka, laakiin xaqiiqdii maaha tii u dambaysay. Ka dib booska caadiga ah ee bilawga ah lix sano ka dib, waxay aaday fasaxa umusha, iyadoo ku soo laabatay MHS marar badan sanadihii la soo dhaafay doorar hoosaadyo kala duwan oo waqti dheer ah, kan ugu dheer wuxuu ahaa seddex sano iyo bar. Intii u dhaxaysay waqtiyadan, waxay wax ku baratay laba sano New South Wales, Australia, ugu dambeyntiina waxaa si joogto ah loogu shaqaaleysiiyay Minnetonka, halkaas oo ay ka bilowday wax ka qabashada xiisadaha u dhexeeya Daraasadaha Maraykanka iyo taariikhda Yurub ilaa dhaqaalaha iyo Masar hore.

Sue waxaa xusuusta arday kasta oo mudnaan u lahaa inuu dhex fadhiisto mid ka mid ah fasaladeeda. Farriimo aan tiro lahayn ayaa u soo baxay iyada oo loogu magacaabay abaal-marinta Kulliyadda Fame Abaalmarinta, oo lagu ammaanay qaabkeeda wax-barid ee “dhalashada leh”, awoodda ay kula xidhiidho fasalka iyo qalbi naxariis leh, iyada oo arday kasta ku soo dhawaynaysa fasalkeeda. Waxay caan ku ahayd inay ku raaxaysato fasalka dhexdiisa, iyadoo isla mar ahaantaana ku riixaysa carruurta inay si qoto dheer uga fikiraan oo ay u tixgeliyaan aragtiyo badan.

Mar wax laga weydiiyay sirta ka dambeysa guusheeda, Sue waxay sharraxday inay ahaayeen waxyaabaha yaryar ee muhiimka ah, sida inay barato magacyada arday kasta sida ugu dhakhsaha badan ee ay awooddo. "Wax badan ma qaadan, ilaa iyo inta ardaygu arkay inaad u aqoonsatay inay yihiin qof," Sue ayaa tiri. "Uma ay baahnayn in la hagaajiyo, uma baahna in la xakameeyo, kaliya waxay ahayd in la jeclaado!"

Sue sidoo kale waxay u soo baxday inay tahay qof dumar ah oo ku dayasho mudan xilli dumar badani aanay weli helin mid. Waxay tiri, in kasta oo ay ku soo kortay duni dumarka loo sheegay in ay dib u noqdaan oo ragga ha noqdaan hoggaamiyeyaasha, waxay isku aragtay in ay ka duwan tahay fikradda guud ee bulshada ee haweenka. Haysashada hooyo lafteedu ahayd haweeney xirfad leh, Sue waxay sheegtay inay dareentay raaxo badan inay iska indho tirto cadaadiska bulshada. Intii ay ka shaqaynaysay Minnetonka, waxa ay sii waday in ay ka hortimaado fikradaha labka iyo dheddig-laboodka iyada oo siisay tusaale ardayda gabdhaha ah ee da'da yar. "Waxaan ku celceliyey inaan wax baro 'fasalka 11aad, fadlan!' Waxaan dareemay inaan u baahanahay inaan haweenka ku hayno heerarka fasalka sare si aanay carruurtu u helin fikradda ah in haweenku la shaqayn karaan oo keliya ardayda da'da yar."

Iyada oo dib u milicsanaysa sannadihii ay ku jirtay Dugsiyada Minnetonka marka la barbar dhigo Degmada maanta, Sue waxa ay qiratay in wax badani is beddeleen. Minnetonka maanta waxay haysataa fursado badan ardayda, tignoolajiyada horumarsan iyo arday badan. Taladeeda macalimiinta, si kastaba ha ahaatee, waa isku mid: "Macalimiinta hadda, ku raaxayso ardaydaada. Baro magacyadooda."

Sue waxay si weligeed ah uga mahadcelinaysaa abaal-marinteeda iyo fursaddeeda ay wax ugu barato Degmada. "Waxay ahayd mudnaan inaan imaado Minnetonka," ayay ku soo gabagabaysay. "Waxay ahayd mudnaan inaan joogno Minnetonka. Waxay ahayd mudnaan in la sii waco in lagu soo celiyo Minnetonka. Waxay ahayd mudnaan in aan ka fariisto Minnetonka. Wax kasta oo la tixgeliyey, waxay ahayd runtii, runtii gig aad u wanaagsan."