Maqaalkani waa sifo ka mid ah Warbixinta Sannadlaha ah ee Dugsiyada Dadweynaha Minnetonka 2022-23 .

Fasalka Dugsiyada Dadweynaha Minnetonka ayaa maanta u muuqda mid aad uga duwan sidii uu ahaa 20, 10 ama xitaa shan sano ka hor - sanadaha soo socdana, fasalladu way sii socon doonaan inay horumaraan. Laga soo bilaabo fadhiyada dabacsan iyo miisaska caadiga ah ilaa adduunyada suurtagalka ah ee lagu furay isdhexgalka aaladaha gaarka ah, fasallada Minnetonka waa meelo firfircoon oo ardayda heer kasta oo fasal ah ay cilmi baaris, iskaashi iyo soo bandhigaan, oo leh tignoolajiyada dardargelinta waxbarashada.

"Degmadayadu waa cilmi-baaris, halkaas oo la xaqiijiyay iyo rajooyinka baridda iyo dhaqamada barashada ay yihiin aasaaska go'aamada tignoolajiyada fasalka," ayuu yiri Dr. Amy LaDue, Ku-xigeenka Kormeeraha Waxbarashada. "Natiijooyinka waxbarashada ee la rabo, oo ay weheliso cilmi-baarista sida ardaydu wax u bartaan iyo teknoolojiyadda la heli karo, waxay horseedaan baahida tignoolajiyadayada."

"Tiknoolajiyada fasalka waa 'qalab kasta' oo loo isticmaalo dhinac kasta oo wax dhigista ama si loola macaamilo macalinka iyo/ama ardayda fasalka," ayay tiri Amanda Fay, Agaasimaha Tignoolajiyada Waxbarida. "Kuwani waxay u dhexeeyaan qaybo teknoolajiyada hooseeya, sida xisaabaadka iyo sabuuradaha cadcad, ilaa fursadaha teknoolojiyadda sare, sida iPads, apps, shaashadaha bandhigga iyo makarafoonada."

Intii lagu jiray sannad dugsiyeedka 2022-23, kooxaha waxbarida iyo barashada iyo tignoolajiyada Dugsiyada Minnetonka waxay sii wadeen wadashaqayntooda soo jireenka ah si ay u baadhaan xilliga xiga ee teknooloojiyada fasalka ee Minnetonka, mashruuc loo soo bandhigay Guddida Dugsiga sanadka oo dhan isagoo ah “Fasalka Mustaqbalka.” Habka cilmi baarista waxaa ku jiray wareysiyo daneeyayaasha, sahan macalinka iyo kooxaha diirada, kooxaha diirada ardayda iyo wadahadal lala yeesho hogaamiyaasha PTO/PTA ee ku saabsan farsamada fasalka.

Sida maamulayaasha iyo hogaamiyayaasha macalimiinta ay u diyaar garoobaan "maxaa soo socda" marka la eego tignoolajiyada fasalka dhexdiisa, ma noqon doonto qalab kaligiis, laakiin dhammaan nidaamka deegaanka fasalka oo dhan ayaa loo qorsheeyay in lagu taageero waayo-aragnimada ardayga ee macnaha, ka qaybgalka iyo barashada qoto dheer. "Xilligii qalabyada qalabka madaxa bannaan ayaa soo maray," ayuu yiri Mike Dronen, Agaasimaha Fulinta ee Tignoolajiyada. "Waxa soo socda waa faylalka fasalka ku xiran ee qalabka iyo software-ka waxqabadka sare leh ee ka sarreeya tignoolajiyada maanta, taageerada ka wanaagsan barashada, wax barida, iskaashiga iyo helitaanka. Waxaan raadineynaa inaan bedelno waxbarashada." 

Iyadoo loo marayo cilmi-baaris ballaaran oo "Fasalka Mustaqbalka", waxaa soo baxay afar mabaadi'da haga kuwaas oo ogeysiin doona degmadda tillaabooyinka xiga ee tignoolajiyada. Tiknoolajiyada laga faa'iidaysan karo waa in ay noqotaa 1) Muuqan, 2) Mobile, 3) dabacsanaan iyo 4) iskaashi. 

Farsamada muuqata waxa ay tilmaamaysaa qalab joogto ah, la isku halayn karo, loo siman yahay, casri ah oo si fudud loo isticmaali karo, oo ay ku jiraan tignoolajiyada soo bandhiga fasalka oo dhalaalaya oo cad. 

Tignoolajiyada moobilka waxaa loola jeedaa qalabka wax ka qabashada leh ee leh qulqulka shaqada wax soo saar leh oo hufan iyo qalab lagu taageerayo macalimiinta iyo ardayda gudaha iyo dibadda fasalka.

Farsamaynta dabacsani waxa loola jeedaa awoodda qalabku si uu ula qabsado, jidh ahaan ama dhijitaal ahaan, taas oo ku salaysan baahida ardayga ama macalinka. 

Tignoolajiyada iskaashiga ah waxa loola jeedaa qalabka u ogolaanaya arday kasta iyo macalinka inay ka qayb qaataan hawlaha waxbarashada.

Mudnaantan aasaasiga ah waxay hubin doonaan in tignoolajiyada mustaqbalka ee fasallada Minnetonka ay sii wadaan inay u dhaqmaan sidii kicin si loo dardargeliyo waxbarashada ardayda.

Qoraalka sawirka: Ardayda ka socota Dugsiga Dhexe ee Minnetonka Galbeedka waxay wax ka bartaan codaynta robotka iyagoo isticmaalaya mashiinada LEGO Mindstorm taasoo qayb ka ah STEM (sayniska, tignoolajiyada, injineernimada iyo xisaabta) koorsada doorashada.

Ardeydu waxay fal galiyaan xirfadaha farsamada

Dugsiyada Dadweynaha Minnetonka waxay si joogto ah uga shaqeeyaan inay ardayda ku taageeraan habab cusub oo dhiirigelinaya waxbarashada iyo guusha. Macallimiintu waxay ku dhiirigeliyaan ardayda inay ka shaqeeyaan dhibaatooyinka adduunka dhabta ah oo ay ku lammaaniyaan xirfadahooda tignoolajiyada iyo hal-abuurnimada si ay u xalliyaan caqabadaha. Hoos waxaa ku yaal dhawr tusaale oo ka mid ah ardayda Minnetonka oo teknoolajiyada dhaqan galiyay.

Ardayda Dugsiga Dhexe Naqshadeeyaan & Sameeyaan 3D-Daabacan Prosthetic loogu talagalay Digaagga Xayawaanka
Ardayda fasalka toddobaad ee fasalka waxbarashada tignoolajiyada Dawn Sorenson waxay isticmaaleen habka naqshadaynta injineernimada si ay nolosha ugu fududeeyaan Maple, digaag xayawaan ah oo maxalli ah oo ay jecel yihiin qoyska MME. Ka dib markii digaaggu ka lumay cidi dhaxan, fasalka ayaa wada shaqeeyay si ay u naqshadeeyaan oo ay u sameeyaan qalab macmal ah. Ardaydu waxay isticmaaleen arjiga dhijitaalka ah ee Sketch Up si ay u abuuraan tarjumaadaha 3D ee fikradahooda, kuwaas oo la sameeyay iyadoo la adeegsanayo daabacaha 3D. 

Ardayda Dugsiga Hoose waxay wax ku baraan Dhalashada Dijital ah Iyagoo isticmaalaya Fiidyowyada Shaashada Cagaaran
Dugsiga hoose ee Clear Springs fasalka shanaad waxay barteen xirfadaha muwaaddinnimada dhijitaalka ah ee muhiimka ah qaab gacan-qabsi ah. Iyaga oo ka shaqaynaya koox koox waqtigooda warbaahinta, ardaydu waxay abuureen muuqaalo ku saabsan sida loola macaamilo dadka kale si badbaado leh onlayn iyagoo ilaalinaya xogtooda gaarka ah. Ardaydu waxay horseedeen dhinac kasta oo ka mid ah wax-soo-saarka fiidyowga, laga bilaabo qorista qoraallada, samaynta wada sheekaysiga iyo duubista fikradahooda ilaa tafatirka muuqaalkooda iyo soo bandhigida filimadii ugu dambeeyay ee fasalka.