Farshaxanka Muuqaalka: Meesha ay hal-abuurku ka bilaabato

Koorsooyinka Farshaxanka Muuqaalka ah waxay ku dadaalaan inay dhisaan oo ay kobciyaan fikirka hal-abuurka leh ee muhiimka ah, hal-abuurka, xallinta dhibaatooyinka iyo inay kor u qaadaan hufnaanta isgaarsiinta.

Baahida loo qabo Farshaxanka Adduunkeena Firfircoon

Minnetonka Visual Arts waxay diiradda saareysaa inay u heellan tahay heer sare oo carruurta ku saleysan iyadoo kor u qaadaysa awoodda lagu fasiro, loo isticmaalo, loo qaddariyo loona abuuro sawirro iyo muuqaal iyadoo la adeegsanayo warbaahinta caadiga ah iyo tan qarniga 21aad siyaabo lagu horumariyo fikirka, go'aan qaadashada, isgaarsiinta, iyo waxbarashada.

Si loo xoojiyo aqoonta iyo akhriska
Farshaxanku waa luqad muhiim ah. Ka-fiirsashada iyo wadahadalka ku saabsan fikradaha muuqaalka ah ayaa muhiim u ah dhammaan bartayaasha. Iyada oo loo marayo jawaab celin muhiim ah, bartayaasha muuqaalka waxay fahmaan, tarjumaan oo ugu dambeyntii qiimeeyaan fikradaha la xiriira muuqaalka iyo qaab-dhismeedka labadaba waagii hore iyo kan hadda.

Si loo horumariyo shaqaale tartan caalami ah ku jira
Farshaxanku wuxuu horumariyaa xirfado muhiim u ah tartanka caalamiga ah ee qarniga 21aad. Ardaydu waxay aqoonsan doonaan waayo-aragnimadooda gaarka ah ee bulshada adduunka oo sii kordheysa.

Si loo kobciyo ardayda ku hawlan
Farshaxanku wuxuu kor u qaadaa waxbarashada firfircoon oo adag. Iyada oo loo marayo muujinta hal-abuurka leh, bartayaasha muuqaalka waxay soo saaraan fikrado farshaxan oo la faahfaahin karo, la sifeyn karo oo loo qaabeyn karo sawirro iyo qaab-dhismeedyo muuqaal oo macno leh.

Ardayda qaadata fasallada farshaxanka muuqaalka waxay fursad u leeyihiin waayo-aragnimada wax soo saarka iyagoo adeegsanaya warbaahin farshaxan oo kala duwan. Kuwa doonaya inay diiradda saaraan meel gaar ah oo farshaxan, fasallada heerka labaad iyo heerka saddexaad ayaa la bixiyaa. Koorsooyinka heerka labaad waa kuwo aad u qoto dheer koorsooyinka heerka saddexaadna waxaa loogu talagalay ardayda doonaya inay horumariyaan faylalka kulliyadda iyo/ama ay ku sii wataan xirfadda farshaxanka muuqaalka. Kharashyadu way kala duwan yihiin waana qayb ka mid ah koorso kasta oo farshaxan.

Sharaxaad buuxda oo ku saabsan koorso kasta oo farshaxan ah ayaa laga heli karaa Buug-yaraha Koorsada Skipper Log .

Muusig: Muujinta hal-abuurka iyada oo loo marayo codka

Ma xiisaynaysaa waayo-aragnimo muusig oo aad ka hesho Dugsiga Sare ee Minnetonka? Ka fikir inaad iska diiwaangeliso kooxda muusikada, kooxda heesaha, ama orkestra. Koorsooyinkani waxay u shaqeeyaan sidii waayo-aragnimo manhaj oo leh fursado loogu talagalay hawlaha ka baxsan manhajka. Dhammaan fasallada muusiggu waa kuwo ikhtiyaari ah.

Xubnaha kooxaha MHS waxay xaq u leeyihiin hawlo kala duwan oo manhajka ah oo ay ku jiraan kooxda socodka, kooxda muusikada, kooxaha muusikada jazz, iyo ka qaybgalka kalinimada iyo kooxda muusikada. Xubnaha kooxaha muusikada MHS waxay sidoo kale xaq u leeyihiin noocyo kala duwan oo kooxo muusig oo manhajka ah oo ay ku jiraan Kooxda Fanaaniinta, Kooxda Fanaaniinta Madrigal ee Varsity, Donna Voce, afargeesle, iwm.

• Kooxda: fahamka suugaanta muusikada, aasaaska muusikada, qaddarinta muusikada iyo farsamooyinka ciyaarta
• Kooxda Heesaha: waxay soo bandhigaysaa noocyo kala duwan oo muusig dhaqameed iyo taariikhi ah, muusig, tababar iyo farsamooyin cod ah
• Orchestra: dhisidda repertoire horumarsan, tababarka dhegaha, aragtida muusikada, fasiraadda muusikada
• Aragtida Muusikada: akhrinta, qorista, dhageysiga iyo falanqaynta muusikada, barashada qaybaha muusikada kala duwan iyada oo loo marayo falanqaynta, dhageysiga iyo doodda

Sharaxaad buuxda oo ku saabsan koorso kasta oo farshaxan ah ayaa laga heli karaa Buug-yaraha Koorsada Skipper Log .