Ardayda maanta, tignoolajiyadu waa qayb ka mid ah adduunkooda waxayna noqon doontaa qayb muhiim ah mustaqbalkooda. Si loo diyaariyo ardaydeenna si ay sare ugu qaadaan adduunka maanta is-beddelka degdega ah, Dugsiyada Dadweynaha Minnetonka waxay isticmaalayaan tignoolajiyada iskaashiga ah si ay uga caawiyaan ardayda dhisidda aqoon cusub oo ay bartaan inay xalliyaan caqabadaha waaweyn ee berrito. Diiradayada aan saarno waxbarashada, oo ay taageerto kaabayaal tignoolajiyadeed oo xooggan, ayaa naga dhigaysa hoggaamiye qaran oo u adeegsiga tignoolajiyada dardar-gelinta waxbarashada. Aaladaha tignoolajiyada ee maanta waxay ogolaadaan fursadaha waxbarasho ee la shaqsiyeeyay, ka-qaybgalka, iyo adduunka dhabta ah...

Si loogu raro dhammaan ardayda heerarka sare ee waxbarashada iyo aqoonta tignoolajiyada, waxay u baahan yihiin inay helaan tignoolajiyada goorta iyo meesha ugu wanaagsan ee lagu tolli karo waxbarashada. Helitaanka tignoolajiyada, iyada oo lala kaashanayo macallimiinta waaweyn, waxay siisaa ardayda fursad ay ku sahamiyaan fikradaha, la falgalaan khubarada, oo ay xaliyaan mashaakilaadka adduunka dhabta ah. Ka faa'iidaysiga awooda kombayuutarrada, internetka iyo aaladaha kale ee casriga ah waxay ka dhigaysaa agabka iyo agabka fasalka mid casri ah ilaa xad aan hore loo arag. Tiknoolajiyadu waxay sidoo kale ogolaataa mashruucyo waxbarasho oo la isku hago. Waxaan u habayneynaa manhajka danaha ardayda waxaanan kobcineynaa waxbarasho firfircoon halkii aan ka ahayn wareejinta macluumaadka.

Sida Minnetonka ay eegayso tobanka sano ee soo socda iyo wixii ka dambeeya, waxaanu higsanaynaa filashooyinka tignoolajiyada cusub ee u diyaarsanaanta kuleejka, shaqooyinka, iyo dhalashada caalamiga ah. Tixgeli in tignoolajiyada mobiladu ay horeba u ahayd heerka in ka badan kala badh shaqaalaha maanta. Annaga oo taas og, waxaa waajib nagu ah in aan u beddelno waxbarashada maanta oo aan ku habeyno tignoolajiyada cusub iyo kuwa soo baxaya ee udub dhexaadka u ah mustaqbalka ardaydeena. Tiknoolajiyadu, in kastoo, ay tahay aalad wax lagu barto, ee ma aha dhammaad lafteeda. Iyada oo la adeegsanayo qalabka badan ee shakhsi ahaaneed ee nagu xiraya adduunka nagu wareegsan, waxaan helnaa fursado cusub oo aan ku shakhsiyeyno waxbarashada.

Tignoolajiyada shakhsi ahaaneed ayaa ardaydu ku badan yihiin. Macallinku waxa uu qiimayn karaa oo wax bari karaa ardayga "heerka waxbarasho ee saxda ah" oo uu wakhtiga dhabta ah u habayn karo wax-barashada-waqtiga kaliya. Ardeyda maantu si degdeg ah ayey wax u bartaan, iyaga oo u oggolaanaya in ay is dhex galiyaan arrimaha aan male-awaal lahayn oo kaliya markii aan joognay dugsiga. Carruurteena waxay la tacaalayaan dhibaatooyinka adag markay yar yihiin - laga bilaabo tayada biyaha iyo nidaamka deegaanka ilaa codaynta kumbuyuutarka iyo naqshadaynta injineernimada.

Minnetonka waxay diyaarinaysaa mufakiriin hal abuur leh oo ku faraxsan waxbarashada oo isticmaali kara tignoolajiyada si ay u muujiyaan waxay yaqaaniin, iyada oo ay ugu wacan tahay agabka wada shaqayneed ee laga isticmaalo dugsiyadeena. Waxaan furnay garaadka wadajirka ah ee ardaydeena, anagoo u diyaarinayna inay u wada shaqeeyaan sidii muwaadiniin dijital ah oo mas'uul ah.