Maxaa Farsamada

Ardayda maanta, tikniyoolajiyadu waa qayb ka mid ah adduunkooda waxayna qayb muhiim ah ka noqon doontaa mustaqbalkooda. Si loogu diyaariyo ardaydeena inay ku guuleystaan adduunka maanta xawaaraha isbeddelaya, Iskuullada Dadweynaha Minnetonka waxay adeegsanayaan tikniyoolajiyad iskaashi ah si ay uga caawiso ardayda inay dhisaan aqoon cusub oo ay bartaan inay xalliyaan caqabadaha waaweyn ee berri. Ahmiyadda aan siineyno waxbarashada, oo ay taageerayaan kaabayaasha tikniyoolajiyadda ee xoogga leh, waxay naga dhigeysaa hoggaamiye qaran adeegsiga tikniyoolajiyadda sida dardargelinta barashada. Qalabka teknolojiyadda maanta waxay u oggolaaneysaa shaqsiyaadka, ku mashquulsan, iyo fursadaha barashada dhabta ah ee adduunka ...

Waxaa na hogaamiya aaminaad ah in tikniyoolajiyaddu wax ka beddesho sida barayaashu wax u barayaan iyo carruurtu wax u bartaan. Waxaan aaminsanahay in si wax ku ool ah u adeegsiga teknolojiyaddu ay horumarin doonto ardayda kuwa ula dhaqma dhibaatooyinka si hal-abuurnimo leh, u fikiraya si aad u adag, ula-hawlgalaya si xirfad leh oo ula xiriiraan heerar sare oo saxan. Waxaan aaminsanahay inaan horumarinayno bulshada, ganacsiga, macaashka iyo hogaamiyayaasha adduunka mustaqbalka.

Si ardayda oo dhan loogu gudbiyo heerar sare oo waxbarasho iyo akhris-qoris teknoloji, waxay u baahan yihiin marin u helis teknolojiyad goorta iyo halka ugu wanaagsan ee loo adeegsan karo barashada. Helitaanka tikniyoolajiyadda, iyadoo lala kaashanayo macallimiinta waaweyn, waxay ardayda siisaa fursad ay ku sahamiyaan fikradaha, la macaamilaan khabiirada, oo ay ku xalliyaan dhibaatooyinka adduunka ka jira. Lahaanshaha awoodda kombiyuutarada, internetka, iyo aaladaha kale ee casriga ah waxay ku ilaalineysaa ilaha fasalka iyo agabyada illaa iyo waqtiga aan la fileynin. Teknolojiyaddu sidoo kale waxay u oggolaaneysaa mashruucyo is-hagitaan, shaqsiyeed waxbarasho. Waxaan manhajka ugu habeynnaa danaha ardayda oo aan kobcinaynaa waxbarasho firfircoon halkii aan ka beddeli lahayn gudbinta macluumaadka.

Maaddaama Minnetonka ay u egtahay sannadaha soo socda iyo wixii ka dambeeya, waxaan u aragnaa filitaanno farsamo oo cusub oo ku saabsan isku diyaarinta kulliyadda, shaqooyinka, iyo dhalashada adduunka. Tixgeli in tikniyoolajiyadda mobilada ay horeba u ahayd mid ka badan kala badh shaqaalaha maanta shaqeeya. Annaga oo taas ognahay, waxaa na saaran waajib in aan beddelo barashada maanta oo aan ugu hagno tikniyoolajiyad cusub iyo soo ifbaxay kuwaas oo noqon doona asaaska mustaqbalkeena. Teknolojiyada, in kastoo, ay tahay aalad wax lagu barto, ma aha dhamaadka lafteeda. Iyada oo la adeegsanayo qaab dhismeedka aaladaha shaqsiyadeed ee nagu xiro adduunka nagu wareegsan, waxaan heysanaa fursado cusub oo aan ku shaqsiyan barashada.

Teknolojiyada shaqsiyadeed ayaa ah kuwa kuxiran ardayda. Macallinku wuxuu qiimeyn karaa oo wax bar karaa ardayga "heerka waxbarasho-xaq-u-habboon" oo wuxuu sameyn karaa isku-habeyn-waqtiga dhabta ah ee barashada-waqtiga-kaliya. Ardayda maanta waxay wax ku bartaan si xawli ah, iyagoo u oggolaanaya inay naftooda ku dhex galaan arrimaha aan ka fikiri karno oo keliya markii aan dugsiga joognay. Caruurteena waxay la tacaalinayaan dhibaatooyinka adag da'da yar –waxda tayada biyaha iyo deegaanka iyo naqshada kombiyuutarka iyo naqshadaynta injineernimada.

Minnetonka wuxuu diyaarinayaa hal abuurnimo iyo fakarayaal muhiim ah oo ku faraxsan barashada oo u adeegsan kara teknolojiyad si ay u muujiyaan waxay yaqaanaan, iyagoo uga mahadcelinaya aaladaha iskaashiga ee loo adeegsado iskuuladeena. Waxaan daahfurinay wadajirka guud ee ardaydayada, anagoo u diyaarinay inay si wada jir ah uga shaqeeyaan sidii muwaadiniin mas'uul ah oo dijitaal ah.


Qeybtan

Kheyraadka teknolojiyada

Fur xiriiriyaha hoose si aad u aragto tilmaamaha ardayda iyo waalidiinta oo ku saabsan aaladaha teknolojiyadda loo isticmaalo e-barashada ee Minnetonka.

Eeg Tilmaamaha Farsamada

Nala soo xiriir

Ku soo gudbi su'aalaha iyo ra'yi-celinta khadka tooska ah oo jawaab uga hel hal maalin shaqo gudaheeda adoo adeegsanaya caawimaadda teknolojiga Qoyska.

Caawimaada Qoyska