I. BAYAANKA SIYAASADDA

Ujeedada siyaasaddan waa in la siiyo maamulayaasha iyo shaqaalaha Degmada Dugsiga tilmaamo ku saabsan isticmaalka qalabka isgaarsiinta dadweynaha, sida cinwaanka dadweynaha, emaylka, iyo nidaamyada fariimaha dijitaalka ah.

II. BAYAANKA GUUD EE SIYAASADDA

Guddiga Dugsigu wuxuu aqoonsan yahay muhiimadda ay leedahay isgaarsiinta ardayda, shaqaalaha iyo qoysaska si loo dhiso xiriir kalsooni iyo taageero dugsiyada iyo Degmada. In kasta oo isgaarsiinta shaqsiyeed ee shakhsiyaadka ay ugu fiican tahay, Guddigu wuxuu sidoo kale aqoonsan yahay hufnaanta qalabka isgaarsiinta dadweynaha ee gaarsiinta farriimaha muhiimka ah ee dhagaystayaasha kala duwan. Si kastaba ha ahaatee, Guddigu wuxuu xasaasi u yahay suurtagalnimada isticmaalka xad-dhaafka ah iyo dabeecadda faragelinta ah ee qalabka isgaarsiinta qaarkood. Maadaama ardayda, shaqaalaha iyo qoysasku ay matalaan dhagaystayaal maxaabiis ah, ogeysiis kasta oo dugsi ama degmo oo dhan ah waa inuu ku koobnaadaa ganacsiga dugsiga iyo hawlaha si dhow ula xiriira danaha dugsiga ama Degmada.

III. QEEXITAANNADA

1. Ogeysiisyada waxaa lagu qeexaa dhammaan isgaarsiinta afka iyo qoraalka ah ee la siiyo ardayda, shaqaalaha ama qoysaska ardayda (tusaale ahaan, cinwaanka dadweynaha, kormeerayaasha fiidiyowga, emaylka ama fariimaha taleefanka, ogeysiisyada kale ee afka ah, ogeysiisyada, biilasha gacanta, iyo boodhadhka).
2. Ogeysiisyada la xiriira dugsiga waxaa ka mid noqon kara kuwa kooxaha bulshada ee iskuul ama koox dugsi ay si iskaashi ah ula shaqeynayaan si ay u kafaala qaadaan hawlaha xiisaha u leh dhammaan dhalinyarada bulshada iyo/ama mashaariicda arrimaha bani'aadamnimada ee baaxadda gobolka ama qaranka, sida Laanqeyrta Cas ama Sanduuqa Midaysan.
3. Khudbadda dadweynaha waxaa lagu qeexaa isticmaalka sameecado cod dheer leh oo ka dhaca dugsiga iyo/ama dhulka dugsiga.
4. Farriimaha dhijitaalka ah ee ballaaran waxaa lagu qeexaa inay ku jiraan emayllada, farriimaha qoraalka ah, iyo awoodaha farriimaha dhijitaalka ah ee soo baxaya ee loo diro in ka badan fasal arday ah.
5. Farriimaha taleefanka waxaa lagu qeexaa nidaam otomaatig ah oo loogu talagalay wicitaanka lambarro badan oo taleefanno ah.
6. Xaaladaha degdegga ah waxaa lagu qeexaa xaalado sababa xiritaanka ama carqaladeynta dugsiga ama xaaladaha ay shakhsiyaadka ama kooxaha halis ugu jiraan dhaawac ama dhimasho.
7. Hawlaha la xiriira dugsiga waxaa lagu qeexaa hawlaha dugsiga, hawlaha ay maalgeliyaan ururada ardayda iyo waalidiinta ee dugsiga gaarka ah ee ardaygu dhigto, iyo hawlaha ardayga, waalidka iyo bulshada oo ay isku dubbarido/maalgeliso Degmadu, oo ay ku jirto Waxbarashada Bulshada ee Minnetonka.
8. Hay'adaha dadweynaha ama Ururada waxaa lagu qeexaa kuwa lagu taageero canshuurta. Tusaalooyinka waxaa ka mid ah hawlaha magaalada, doorashooyinka, dhageysiga dadweynaha, iyo macluumaadka booliska/waaxda dab-damiska.
9. Ururada Bulshada - (Madani/Samafal/Arday) waxaa lagu qeexaa inay yihiin ururo aan u shaqeyn faa'iido lacageed.
10. Ururada Walaalaha ah waxaa lagu qeexaa inay yihiin ururo u shaqeeya faa'iidada koox gaar ah oo bulshada dhexdeeda ah.
11. Ururada Ganacsiga/Shakhsiyaadka waxaa lagu qeexaa inay yihiin ganacsiyada faa'iido doonka ah ama shakhsiyaadka aan xiriir la lahayn urur halkan lagu qeexay, iyo inay bixiyaan fursado ama dhacdooyin taageero dhaqaale u abuura dugsiyada iyo/ama Degmada Dugsiga.

IV. MAS'UULIYADDA

1. Kormeeraha guud, ama qofka loo magacaabay, ayaa mas'uul ka noqon doona ansaxnimada iyo khusaynta dhammaan ku dhawaaqyada degmada oo dhan.
2. Maamulaha iskuulka, ama qofka loo magacaabay, ayaa go'aamin doona ansaxnimada iyo muhiimadda dhammaan ogeysiisyada iskuulka.

V. QAYBAHA ISTICMAALKA

1. Ku dhawaaqista khudbadaha dadweynaha waa in la sameeyaa waqti ay ka yaraan doonto mashquulinta habka waxbarashada. Dugsiyada gaarka ah waxay u qoondeyn karaan meel, waqtiga, iyo muddada lagu dhejinayo ama lagu qaybinayo ogeysiisyada. Xafiiska dugsigu waa inuu sameeyaa dadaal kasta si looga fogaado in lagu dhawaaqo maalinta marka laga reebo wakhtiga loogu talagalay ku dhawaaqida.
    
2. Macallin ama tababare la siiyo marin u helidda nidaamyada farriimaha badan waxay farriin u diri karaan oo keliya ardayda ama kooxaha waalidiinta ee loo fidiyay marin u helidda nidaamka, dhammaan farriimahana waa inay la xiriiraan ganacsiga dugsiga.
    
3. Marka laga reebo xaaladaha degdegga ah, fariimaha taleefanka waxaa lagu xaddidi doonaa saacadaha 9:00 subaxnimo - 9:00 galabnimo, waana in laga reebo saacadaha cashada ee 5:30 - 7:00 galabnimo, mar kasta oo ay suurtogal tahay.
    
4. Waxaa lagu dhawaaqi karaa ardayda iyadoo la ogeysiinayo helitaanka agabka ama hawlaha ururada bulshada ee taageeraya.
    
5. Boodhadh kooban oo ka socda Ururada Walaalaha ah ayaa la oggolaan doonaa marka ururadani ay kafaala qaadayaan barnaamijyada deeqaha waxbarasho ee faa'iidada tooska ah u leh ardayda. Waxaa sidoo kale la samayn karaa ogeysiisyada barnaamijyada deeqaha waxbarasho ee faa'iidada tooska ah u leh ardayda.
    
6. Ansixinta hore ee iskaashi kasta oo ganacsi/shaqsiyeed oo soo saara deeqo dugsiyadeenna waa in hore u ansixiyo kormeeraha/qofka loo xilsaaray. Marka la ansixiyo, ogeysiisyada la xiriira bixinta ganacsiga waxaa loo samayn karaa ujeeddooyin macluumaad. Ardayda maqlaysa ama helaysa ogeysiisyada waa in si cad loogu wargeliyaa in iibsiga ama isticmaalka badeecada ama adeeggu uu yahay mid ikhtiyaari ah. (Tani waxaa ka mid ah waxyaabaha sida buugga sannadlaha ah, giraanta fasalka, sawirrada iyo ogeysiisyada qalin-jabinta ama alaabada kale ee taariikhiga ah ama dhaqanka ama adeegyada kuwaas oo faa'iido ku filan u yeelan doona ruuxda dugsiga, ku habboonaanta ardayga/waalidka, ama maalgelinta ururka ardayda.)
    
7. Kormeeraha Guud wuxuu mas'uul ka yahay dejinta habraacyo iyo tilmaamo dheeraad ah oo loogu talagalay isticmaalka nidaamyada fariimaha dadweynaha. Tilmaamaha noocaas ah iyo tababarka la xiriira waa inay xoogga saaraan dhagaystayaasha, mowduucyada, waqtiga iyo inta jeer ee fariimaha dadweynaha la isugu diro.