Siyaasadda 545 - Barnaamijka Adeegyada Caafimaadka
I. UJEEDDADA
Ujeedada aasaasiga ah ee Barnaamijka Adeegga Caafimaadka Dugsiga waa in laga caawiyo waalidiinta/masuulka ilaalinta, hagaajinta iyo ilaalinta caafimaadka ardaydooda. Iyadoo waalidiinta/mas'uuliyiinta ay leeyihiin mas'uuliyadda aasaasiga ah iyo tan ugu dambeysa ee caafimaadka ardaygooda, Barnaamijka Adeegga Caafimaadka Dugsiga wuxuu ka caawin doonaa waalidiinta/mas'uuliyiinta si ay u gutaan mas'uuliyadooda, iyo inay ka caawiyaan ardayda horumarinta kartida si ay ula tacaalaan arrimaha caafimaadka ee ay la kulmi doonaan sannadaha dugsiga iyo mustaqbalka. Degmadu waxay mas'uul ka tahay horumarinta ujeedooyinka iyo habraacyada lagu hubinayo gaaritaanka barnaamijka adeegga caafimaadka dugsiga.
II. BAYAANKA GUUD EE SIYAASADDA
Barnaamijka Adeegyada Caafimaadka Dugsiga wuxuu u shaqeeyaa inuu fududeeyo oo xoojiyo geeddi-socodka waxbarashada isagoo hagaajinaya oo ilaalinaya xaaladda caafimaad ee ardayda, isagoo dhiirigelinaya ardayda iyo qoysaska inay raadiyaan oo ay ilaaliyaan caafimaadka ugu wanaagsan iyo inuu gacan ka geysto ka saarista ama wax ka beddelka caqabadaha la xiriira caafimaadka ee waxbarashada. Iskaashiga u dhexeeya adeegyada caafimaadka iyo barnaamijyada waxbarashada ayaa lagama maarmaan u ah kor u qaadista fayoobida ardayda, qoysaskooda, shaqaalaha dugsiga iyo bulshada.
Barnaamijka Adeegga Caafimaadka Dugsiga oo saddex qaybood ah, oo ka kooban adeegyo caafimaad, waxbarid caafimaad, iyo jawi dugsi oo caafimaad qaba, ayaa loo qaabeeyey in lagu hirgeliyo falsafadda kor ku xusan. Barnaamijyada kale ee muhiimka ah ee waxbarasho ee taageera oo dhammaystira Barnaamijka Caafimaadka Dugsiga ee dhaqameed waa waxbarashada jirdhiska, waxbarashada nafaqada, Barnaamijka Adeegyada Cuntada iyo Nafaqada, la-talinta, iyo barnaamijyada fayoobida bulshada. Isuduwaha Adeegyada Caafimaadka, kalkaaliyayaasha kale ee shatiga haysta ee dugsiga, iyo xirfadlayaasha caafimaadka ayaa mas'uul ka ah adeegyada caafimaadka; macallimiinta fasalka iyo khabiirada ku takhasusay waxbaridda caafimaadka; iyo dhammaan shaqaalaha degmada si ay u bixiyaan jawi dugsi oo caafimaad qaba.
III. HIMILOOYINKA BARNAAMIJKA
- Horumarinta iyo ilaalinta nidaamka daryeelka cudurrada caadiga ah iyo kuwa degdegga ah, daryeelka gargaarka degdegga ah iyo xaaladaha degdegga ah, iyo xaaladaha caafimaadka dhimirka.
- Horumarinta iyo ilaalinta baaritaanka caafimaadka, qiimeynta, iyo habka gudbinta kaas oo aqoonsanaya xaaladaha marxaladahooda bilowga ah isla markaana raacaya si loo saxo.
- Qiimee oo ku tali tallaabooyinka ka hortagga badbaadada dugsiga iyo dhaawaca, korna u qaad jawi dugsi oo caafimaad qaba.
- Horumarinta iyo ilaalinta caafimaadka ugu wanaagsan iyo fayoobaanta ardayda, qoysaska, iyo shaqaalaha dugsiga iyadoo la adeegsanayo baridda caafimaadka iyo la-talinta.
- Qiimee saameynta arrimaha caafimaadku ku leeyihiin ardayda dhibaatooyinka waxbarasho qaba oo hirgeli qorshayaasha caafimaadka shaqsiyeed ee waxbarashada iyo daryeelka ardayda qaba xaaladaha caafimaad ee daba-dheeraada ama naafada, oo ay ku jiraan ardayda nugul caafimaadka ama kuwa caafimaad ahaan nugul ee leh baahiyaha caafimaad ee adag.
- Ka hortagga iyo xakamaynta cudurrada faafa iyadoo la barayo lana xoojinayo taxaddarrada guud si loo ilaaliyo fayoobida ardayda iyo shaqaalaha.
- Daawooyinka sii ardayda iyadoo la raacayo tilmaamaha Adeegga Caafimaadka Dugsiga, Minn. Stat. 121A.22, iyo tilmaamaha Waaxda Caafimaadka ee Minnesota marka daawada loo qoro si ardayga loogu suurtageliyo inuu sii joogo dugsiga, ama loo ilaaliyo ama loo hagaajiyo xaaladda caafimaad iyo/ama loo horumariyo kartida waxbarasho.
IV. XADDIYADA BARNAAMIJKA ADEEGYADA CAAFIMAADKA DUGSIGA
- Shaqaalaha Adeegyada Caafimaadka Dugsiga ayaa mas'uul ka noqon doona Barnaamijka Adeegyada Caafimaadka Dugsiga iyada oo la raacayo xuduudaha Xeerka Dhaqanka Kalkaalisada.
- Shaqaalaha dugsigu kuma taliyaan shakhsiyaad gaar ah ama kooxo xirfadlayaal ah nooc kasta oo adeeg caafimaad ah. Taa beddelkeeda, waa inay ardayda iyo waalidiintooda/mas'uuliyiintooda baraan xarumaha caafimaadka ee la heli karo iyo adeegyada uu bixiyo mid walba.
#533: Siyaasadda Fayo-qabka #533