"Daahfur!" Wicitaanku wuxuu ka soo yeerayay qoryaha, oo lagu celceliyay oo lagu jawaabay codad yar yar: "Daahfur!" "Daahfur!" 

Wiil yar oo aan weli qaan gaarin ayaa si farxad leh ugu tilmaamay geed kor u soo jeestay oo ku yaal dhinaca waddada socodka. Markii hore, helitaanka si fudud looma arki karin, laakiin markii macallinka iyo inta kale ee fasalka ay soo dhawaadeen (ka dibna ay foorarsadeen, sida loogu baahdo, meel saddex cagood dhererkeedu yahay oo afar jirku si fudud u haysto), waxaa la arkay - laba cayayaan oo Juun ah. Aamusnaan ayaa ku soo dhacday kooxda iyagoo daawanaya. Kadib, waxaa bilaabatay in la helo su'aalo badan. "Ma isku aasayaan?" "Ma guri ayay ka samaysanayaan qoriga?" "Maxaa loogu yeeraa cayayaan Juun?" 

Su'aal kasta, iyo xiisaha ay matalaan, waxay siisaa macallin Kendra Johnson buundo ay ku xidho waxa ardaydu la kulmayaan mowduucyada iyo xirfadaha manhajka. Sababtaas awgeed, ku dhawaaqista "daahfurka" - sida cayayaanka Juun - waa qayb muhiim ah oo ka mid ah Tacaburka Dabeecadda, fasalka loogu talagalay carruurta afar jirka ah ee Johnson ka dhigo Dugsiga Barbaarinta Minnetonka. 

"Marka aan wax helo, waxaan ku dhawaaqaa inaan helay daahfur, ardayduna way yimaadaan si ay u arkaan waxa uu yahay. Waxaan sidoo kale ku dhiirrigeliyaa ardayda inay la wadaagaan marka ay helaan daahfur," ayuu yiri Johnson. "Qaar ka mid ah waxyaabaha ugu fiican ee aan helnay waxay ahaayeen carruurta dugsiga barbaarinta - qoys jiir ah oo ku nool geed, boqoshaada, quraanjada iyo ukunta, bakayle yar, iyo waxyaabo kaloo badan!"

Hadda oo ay galayso sannadkii saddexaad, fasalku wuxuu ka dhacaa saddex galabnimo toddobaad kasta Xarunta Waxbarashada Dibadda ee Waxbarashada Bulshada ee Minnetonka (OLC). Haddii cimiladu saamaxdo, ardaydu waxay dibadda joogaan muddada saddexda saacadood ah oo fasalka ah, iyagoo u kala socda OLC, garoonka ciyaarta iyo waddooyinka dabiiciga ah ee dhex mara kaymaha Deephaven ee xeebta Harada Minnetonka. 

"Agabka meelahan ku jira way ka duwan yihiin waxa loo isticmaali lahaa fasal dhaqameed, laakiin carruurtu wali waxay baranayaan isla xirfadaha lagama maarmaanka ah," Johnson ayaa sharraxay. Tani waxay ka kooban tahay xirfadaha akhris-qoraalka iyo xisaabta ee dhabta ah ilaa xirfadaha dhaqdhaqaaqa wanaagsan si ay ula falgalaan asxaabtooda oo ay u xalliyaan dhibaatooyinka. "Halkii aan marka hore ka akhrin lahayn wareegyada nolosha buug, waxaa laga yaabaa inaan helno quraanjada iyo ukunta oo aan si dabiici ah u ogaanno tan. Kadib waxaan akhrin karnaa buugaag si aan u ballaarino aqoontan si ay ardaydu u hoggaaminayaan waxbarashadooda oo ay wax uga weydiinayaan waxyaabaha ay helaan."

Noocan ah waxbarashada khibradda leh kuma koobna hal fasal, hal heer da' ama hal maaddo. Degmada dugsiga oo dhan, ardayda Minnetonka waxay ku lug yeeshaan waxbarashadooda siyaabo gacan-ku-taag ah, iyagoo hagaya oo taageeraya macallimiin khibrad leh oo xirfad u leh inay ka caawiyaan inay sawiraan xiriirka ka dhexeeya waayo-aragnimadooda iyo yoolalka manhajka ee ay matalaan. 

"Marka aan nidhaahno wax waa 'barashada khibradda leh,' waxaan ula jeednaa in ay tahay meesha casharku ku kulmo nolosha dhabta ah," ayuu yiri Kormeeraha Dugsiyada Minnetonka David Law. "Ardaydu waxay isku xiraan waxa ay ka bartaan fasalka xaaladaha dhabta ah, ha ahaato mashruuc cilmi baaris ah, safar goobeed, booqasho xirfadle warshadeed, ama si wada jir ah ula shaqeynta hoggaamiyeyaasha bulshada si wax looga qabto caqabad la xiriirta maaddo tacliimeed. Waa qayb muhiim ah oo ka mid ah sida Degmadeennu u siiso safar waxbarasho oo xiiso leh oo shaqsiyeed arday kasta." 

Tani waxay u muuqataa qaabab badan waxaana loo bixiyaa labadaba barnaamijyo gaar ah, sida barnaamijka VANTAGE ee Daraasaadka Xirfadeed ee Sare ee Dugsiga Sare ee Minnetonka iyo barnaamijka MOMENTUM Design and Skilled Trades , iyo sidoo kale kordhinta isku dhafan ee manhajka asaasiga ah. "Marka hore, ardaydu waxay aqoon ku helaan ficilka laftiisa - ma aha inay ka baxaan madaxayga ilaa adiga, laakiin waxay ka yimaadaan sameyntaada," ayay tiri Diane Rundquist, agaasimaha waxbarashada sare ee Dugsiyada Minnetonka. "Tani waa door aad muhiim u ah macallimiinta. Waxay hagaan habka 'samaynta macnaha' iyo milicsiga si ardaydu u helaan daqiiqadda 'aha!'." 

Rundquist wuxuu xusay in fududeynta waxbarashada khibradda ay u ekaan karto khatar, sababtoo ah had iyo jeer waxaa jira qayb aan la garanayn oo ku saabsan meesha xiisaha ardaydu uu horseedi karo. "Tani waa waxbarasho qasan, waxayna qaadataa waqti," ayuu yiri Rundquist. Waxyaabaha aan la garanayn, waxbarashada khibradda ee Dugsiyada Minnetonka waxay leedahay yoolalka waxbarashada manhajka ee muhiimka ah iyo heerarka gobolka sida uu sheegay Steve Urbanski, agaasimaha manhajka.

"Marka ardaydu ay samayn karaan xiriirkaas oo ay si dhab ah u fahmaan sida fikrad sida cilmiga bulshada ama fiisigiska ay ugu habboon tahay una saameynayso noloshooda - marka ay arki karaan sida aqoontu u tahay furaha albaabka fura, ama dhiirrigeliya fikrad - markaas ayay sixirku dhacaa," ayuu yiri Kormeeraha Guud ee Sharciga. "Waxaan aragnaa in xiisaha uu kobcayo oo ka-qaybgalku uu ubaxayo." 

Sannadka 2024-25, diiwaangelinta fasalka xanaanada carruurta ee Tacaburka Dabeecadda ayaa daqiiqado gudahood la buuxiyay. Degmada oo dhan, barnaamijka barashada luqadda ayaa koraya, Dugsiga Sarena, barnaamijyada VANTAGE, MOMENTUM iyo Minnetonka Research waxay si joogto ah u ballaariyaan waxyaabaha ay bixiyaan si ay uga qayb qaataan danaha ardayda iyo baahiyaha warshadaha oo sii ballaaranaya, si ardayda qalin jabinaysa ay ugu diyaargaroobaan inay saameyn ku yeeshaan adduunka firfircoon ee ay geli doonaan. 

Mashruuca THINK wuxuu bixiyaa Caqabadaha Xalinta Dhibaatooyinka ee ku salaysan STEM ee Ardayda Dugsiga Hoose
Mashruuca Think waa barnaamij lagu kobciyo waxbarashada khibradda leh ee dugsiyada hoose ee Minnetonka kaas oo u adeega ardayda fasallada 3-5. Barnaamijka waxaa la bilaabay 2014 si loogu adeego ardayda leh kartida xalinta dhibaatooyinka ee ku salaysan STEM ee la taaban karo kuwaas oo laga yaabo inay ka qayb qaataan ama aysan ka qayb qaadan barnaamijyada kale ee kobcinta.

Iyada oo qayb ka ah fursadda, ardaydu waxay tijaabiyaan, cusboonaysiiyaan oo iska kaashadaan iyagoo adeegsanaya habka naqshadeynta injineernimada si ay u xalliyaan caqabadaha. Kooxo yaryar ayaa toddobaadle la kulma fududeeye muddo shan ilaa lix toddobaad ah. In ka badan 900 oo arday ayaa sannad walba ka qaybqaata. 

"Cutubyada waxaa ka mid ah baarashuut, roogaga roogaga, qalabka qurxinta, buundooyinka, dhismayaasha dhaadheer, tamarta dabaysha, doomaha, naqshadda aadanaha ku saleysan, guryaha geedaha, iyo waxyaabo kaloo badan. Waxaa jira meelo sayniska ku jira oo dib ugu xira oo ballaariya meelaha macluumaadka, sida barashada tamarta iyo xoogga ku jira roogaga roogaga, baarashuutka, iyo cutubyada doonyaha," ayay tiri Heather Baker, oo ka mid ah fududeeyayaasha Mashruuca Fikirka. "Cutubyadayada nalalka iyo naqshadaha aadanaha ku saleysan waxay ka caawiyaan ardayda inay isticmaalaan naxariis iyagoo abuuraya nalalka si ay u dhisaan dabada kalluunka, afka shimbirta, lugta maroodiga ama nooca hoyga la qaadi karo ee qaxootiga. Waxaan ardayda ku dhiirrigelineynaa inay dhibaatooyinka ka arkaan aragtiyo kala duwan oo ay aqoonsadaan baahiyaha ka hor inta aysan ku boodin xal."

Iyagoo adeegsanaya habka naqshadeynta injineernimada, ardaydu waxay ka hadlaan caqabadaha, waxay ka fikiraan fikradaha, waxay xushaan xalalka ka dibna waxay hore u socdaan iyagoo dhisaya, tijaabinaya oo horumarinaya naqshadooda. "Imtixaanku waa mid indhaha u furaya arday badan oo u maleynayay in naqshadoodii hore ay ahayd xalka ugu fiican," ayuu yiri Baker. "Waxay ogaadaan meesha naqshadoodu adag tahay iyo meesha ay u baahan tahay horumarin. Badanaa way la yaabaan oo way ku faanaan sida ugu wanaagsan ee naqshadoodu ugu dambaysay ula shaqaynta iyagoo kaashanaya asxaabtooda, horumarin ay sameeyeen ama fikrado cusub oo la kiciyay." 

Marka laga soo tago fursadaha waxbarasho ee sayniska ee khibradda leh, Project Think waxay ardayda ka caawisaa shaqada kooxeed, hoggaaminta iyo xirfadaha iskaashiga dadka dhexdooda. 

Mashruuca Podcast-ka wuxuu kor u qaadayaa codadka ardayda dugsiga dhexe
Ardayda fasalka sideedaad ee dugsiga dhexe ee Degmada fasallada Seminaarka Waxbarashada Sare waxay codkooda la wadaageen cutub la yiraahdo "Caqabadda Podcast-ka: Codkaaga ha la maqlo." Iyagoo kooxo yaryar ku shaqeynaya, ardaydu waxay diiradda saareen sidii ay u ogaan lahaayeen siyaabaha ay ugu xirmi lahaayeen xiisaha ay u qabaan adduunka oo dhan. 

"Hadafkayagu wuxuu ahaa inaan ardayda diiradda saarno waxbarashadeenna muhiimka ah: 'Si mas'uuliyad leh ugu qayb qaado bulshada maxalliga ah ama tan caalamiga ah,'" ayay tiri Laura Frisbie, oo ah macallin waxbarsho oo heer sare ah oo ka tirsan Dugsiga Dhexe ee Minnetonka West. "Laga soo bilaabo ciyaaraha ilaa taariikhda Tartanka Hawada Sare ilaa 'Gen Z slang, ardaydu waxay doorteen mowduucyo kala duwan," ayay tiri macallin waxbarsho oo heer sare ah oo MME ah Gina Nelson. "Qaarkood waxay doorteen inay ku sameeyaan barnaamijkooda barnaamijka sanadlaha ah ee ururinta lacagaha ee dugsigooda dhexe, Water Walk for Haiti."

Ardaydu waxay marka hore madaxa u galeen cutubka iyagoo baaraya oo dhageysanaya barnaamijyada raadiyaha iyagoo xusaya dhinacyada sheekooyinka kala duwan ee la jaanqaadaya. "Ilaa inta ay socoto qaabka, markii ardaydu ay aqoonsadeen fikrad mawduuc ah, waxay la yimaadeen su'aal wadista ah oo loogu talagalay inay noqoto jiheeyaha iyaga oo ka shaqeynaya qoraalka barnaamijka raadiyaha," ayuu yiri Frisbie. Ardayda waxaa lagu dhiirrigeliyay inay tixgeliyaan aragtiyo badan markii ay qorayeen qoraalladooda si loo hubiyo in sheekadoodu ay aqoonsatay aragtiyo kala duwan, qayb ka mid ah geeddi-socodkaasna waxay ahayd ka fikirka codad kala duwan oo ay ku dari karaan. 

"Marxaladii ugu dambeysay waxay ahayd in laga shaqeeyo tafatirka iyo isku darka codka. Ardaydu waxay GarageBand u isticmaaleen dhammaan codkooda iyo tafatirkooda, dhammaan muusigga iyo codkana waa in ardaygu sameeyay," ayay tiri Frisbie. "Dhammaadka cutubka, dhammaan barnaamijyada waxaa lagu daabacay boggayaga Guddiga Doodda Schoology, ardayduna waxay waqti ku qaateen inay ka fikiraan oo ay jawaab celin isku siiyaan. Waxay fursad u heleen inay dhegeystaan ​​​​oo ay falanqeeyaan barnaamijkooda, iyo sidoo kale inay jawaab celin ka helaan aniga iyo ardayda fasalka." 

Arday badan ayaa u sheegay Frisbie in cutubku uu ahaa mashruucii ugu macnaha badnaa ee ay ku dhammeeyeen dugsiga dhexe, ku dhawaad ​​​​labaatan iyo tobanna waxay sii wadeen inay mashaariicdooda ugu dambeeya u gudbiyaan Tartanka Podcast-ka Ardayda ee Raadiyaha Dadweynaha ee Qaranka.

Ardayda Dugsiga Sare oo Saacadihii ugu horreeyay ee Duulimaadka ku galay MOMENTUM Aviation
Ardayda Dugsiga Sare ee Minnetonka, cirka ma aha xadka—waa bilow uun. Sannad dugsiyeedka 2023-24, ku dhawaad ​​200 oo arday ayaa ka qayb qaatay koorsooyinka duulista hawada iyagoo qayb ka ah qaybta gaadiidka ee Barnaamijka Naqshadeynta iyo Xirfadda leh ee MOMENTUM. Barnaamijkan cusub waxaa loogu talagalay inuu kiciyo xiisaha duulista hawada ee ardayda asal kasta leh. 

Ardaydu waxay sanadkan cirka isku shareereen, iyagoo ka qayb qaatay "duulimaadyada daahfurka" shirkadda maxalliga ah ee Aloft Aviation garoonka diyaaradaha ee Airlake ee Lakeville. Tani waxay qayb ahaan u mahadcelisay ardaygii hore ee MHS Carl Bergquist '77, oo iska leh Aloft, kaasoo ka caawiyay inay fursadda siiso qiimo dhimis ardayda. Intii lagu jiray duulimaadyada daahfurka, labo arday ayaa la duulay macallin duulimaad oo shahaado haysta si ay u helaan casharkoodii ugu horreeyay ee duulimaadka.

"In la arko kobaca cajiibka ah ee xiisaha ardayda ee MOMENTUM dhowr sano gudahood aad ayuu u xiiso badnaa," ayuu yiri Mark Ambrosen, xubin ka tirsan guddiga la-talinta ee MOMENTUM, koontaroolaha taraafikada hawada ee hawlgabka ah iyo xubin hore oo ka tirsan Guddiga Dugsiga Minnetonka. "Wadada cusub ee duulista hawada waxay la jaanqaadaysaa hadafka barnaamijka ee ah in ardaydeenna loo diyaariyo fursadaha xirfadeed ee mustaqbalka ee xirfadaha. Tani waxay hubaal u furaysaa ardayda inay u tixgeliyaan dhinacyo kala duwan oo duulista ah ikhtiyaar shaqo oo macquul ah."

Waayo-aragnimada goobta waxaa sidoo kale ka mid ahaa kooxo wareeg ah oo ardaydu ay ku barteen hawlaha diyaaradaha, dayactirka, duulista ganacsiga, duulista militariga iyo waxyaabo kaloo badan. Ardaydu waxay sidoo kale booqan karaan garoonka diyaaradaha ee Minneapolis St. Paul oo ay wax ka baran karaan shaqaalaha Delta.

Ardayda ku jirta barnaamijka duulista waxay fursad u leeyihiin inay helaan ruqsad duuliye/diyaaradeed marka ay qalin jabiyaan oo ay u shaqeeyaan shatiga duuliyaha gaarka ah. Sannad dugsiyeedka soo socda, fasallada duulista ayaa ka dhici doona Dhismaha cusub ee VANTAGE/MOMENTUM. Saddex simulators duulimaad oo casri ah ayaa bixin doona waayo-aragnimo aan la barbar dhigi karin oo loogu talagalay waxbarashada ardayda, iyo koorso cusub, "Tilmaamaha Duulista Waqtiga: Hagaajinta Duulista iyo Taariikhda Adduunka," ayaa bixin doonta waddo isku dhafan oo loogu talagalay ardayda si ay u dhammaystiraan dhibcaha waxbarasho ee asaasiga ah iyagoo sahaminaya xirfadaha duulista.

Ardayda Dugsiga Sare Kadib waxay Xirfado Ku Dhisaan Mashruuca Ganacsiga SAIL
Ardayda ku jirta barnaamijka kala-guurka ee Ardayda Gaaraysa Nolosha Madax-bannaan (SAIL) waxay leeyihiin ganacsi cusub. SAIL waa barnaamij waxbarasho gaar ah oo dugsiga sare ka dib ah oo ay heli karaan ardayda da'doodu u dhaxayso 18-22. 

Iyagoo adeegsanaya qalin-qori ah oo laga soo diray dugsiyada hoose iyo alwaax dib loo warshadeeyay oo laga soo qaatay fasallada dhismaha iyo dukaamada alwaaxa ee MHS, ardayda SAIL waxay abuuraan, suuq geeyaan oo iibiyaan dab-shidayaasha. Mashruuca ganacsigu wuxuu ardayda siinayaa fursad ay ku helaan khibrad ay ku maamulaan qaab ganacsi oo madax-bannaan, iyagoo sidoo kale ururinaya lacago lagu taageerayo hawlaha ardayda SAIL. Ardayda SAIL waxay sidoo kale dubtaan oo iibiyaan waxyaabaha lagu daro ee eyda.

"Waxaan bilaabay inaan ka fikiro inaan u baahanahay alaab cusub oo aan iibino. Macallimiinta Degmada ayaa na siiyay qalin midab leh si aan ugu isticmaalno mashruuc kale, wax badan ayaana naga haray, marka waxaan is iri, 'Maxaan ku sameyn karnaa qalin midab leh? Waxaan go'aansanay inaan bilowno iibinta qalabka dab-shidka," ayay tiri macallin Sarah Koopman oo ka tirsan SAIL, oo ​​gacan ka geysatay hoggaaminta mashruuca sanadkan. Si loo sameeyo qalin midab leh, ardaydu waxay ku dhalaaliyeen qalin midab leh qoryo ay ka heleen fasallada dhismaha iyo dukaamada alwaaxa ee Dugsiga Sare. 

"Arday kasta oo barnaamijka ku jira wuxuu leeyahay shaqo wuxuuna si uun uga qayb qaataa ganacsiga," ayuu yiri Koopman. "Waxaan leenahay arday maamusha kaydka, wax iibsiga iyo bangiyada, ardayda abuura alaabada iyo ardayda sameeya farshaxanka si ay u sameeyaan calaamadahayaga. Waxaan sidoo kale haystaa arday buuxiya xaashida macluumaadka oo la socda dalabaadkayaga. Aad bay u xiiso badan tahay in la arko ardaydu waxay u socdaan heerarkaas mashaariicda."

Ardaydu waxay rajeynayaan inay tijaabiyaan alaabada laftooda, Koopman ayaa sidaas yidhi. "Waxaan soo gelin doonaa godkayga dabka, waxaanan ku dubi doonnaa marshmallows barxadda dambe. Waxaan u malaynayaa in mashruuc kasta oo aan qabanno haddii uu jiro badeecad dhammaadka, ardaydu ay eegaan oo ay yiraahdaan, 'Anigu tan ayaan sameeyay. Aad baan ugu faraxsanahay."