Qaybta 504 ee Xeerka Dhaqancelinta ee 1973 waa sharci federaal ah oo xuquuqda madaniga ah oo loogu talagalay in lagu ilaaliyo xuquuqda shakhsiyaadka naafada ah. Marka ardaygu qabo naafonimo maskaxeed ama jireed oo xaddidaysa hawlo nololeed oo waaweyn, degmadu waxay u baahan tahay inay simiso garoonka ciyaarta ardayga si looga hortago takoorka oo ay u siiso marin u helid sida asxaabta caadiga ah. Ardayga qaba naafonimo maskaxeed iyo/ama jireed oo ku sii socda dugsiga iyada oo aan wax laga beddelin iyo/ama la waafajin, ama leh wax ka beddel iyo/ama la waafajin karo arday kasta wuxuu xaq u yeelan doonaa ilaalinta aan takoorka lahayn ee hoos timaada Qaybta 504, laakiin ma yeelan doono qorshe qoran oo 504 ah.

Ardayda baahiyahooda caafimaad ee socda ama kuwa muddada dheer ay saameeyaan hawlaha iyo hawlaha maalinlaha ah (tusaale ahaan, ka qaybgalka fasalka Waxbarashada Jirdhiska ama helitaanka hoy gaar ah oo ku yaal makhaayadda), qorshaha 504 wuxuu diiwaangelin doonaa haqabtirka waxbaridda, dhaqanka, iyo deegaanka ee looga baahan yahay goobta dugsiga. Ardayda u baahan adeegyada caafimaadka ee ay bixiso kalkaaliye caafimaad oo dhismaha ah ama xubin kale oo ka tirsan shaqaalaha dugsiga oo tababaran (tusaale ahaan, maamulka daawooyinka, hubinta insulin-ta), ama kuwa qaba baahiyaha caafimaad ee muddada gaaban, qorshe caafimaad oo shaqsiyeed ayaa diiwaangelin doona xaaladda caafimaad ee ardayga iyo tallaabooyinka gaarka ah ee ay qaadi doonaan xafiiska caafimaadka ama shaqaalaha dugsiga. Ardayda qaar waxay yeelan doonaan qorshe 504 iyo qorshe caafimaad labadaba.

Ardayda haysta IEP waxay helayaan qorshe waxbarasho oo shaqsiyeed oo ay taageerayaan shaqaale dheeraad ah iyo tilmaamo. 504s waxay bixiyaan isbeddello barnaamij oo ku yimaada waxbarashada guud si loo helo marin siman, laakiin ma bixiyaan adeegyo dheeraad ah ama faa'iido.

Tilmaamaha u-qalmitaanka waxaa ka mid noqon kara laakiin aan ku xaddidnayn:

• Guuldarrooyin soo noqnoqda
• Tixraacyada edbinta ee soo noqnoqda
• Walaacyada caafimaadka
• Feejignaan la'aanta suurtagalka ah
• Tixraacyadii hore ee waxbarashada gaarka ah (haddii ardaygu uusan u qalmin)
• Ka saarista waxbarashada gaarka ah
• Ka soo laabashada isbitaallada ama goobaha bukaan-jiifka (gaar ahaan xarumaha dhimirka)
• Guul ma gaarin wax ka beddelka aan rasmiga ahayn ee fasalka
• Ku guuldareysiga imtixaanada gobolka oo dhan

Tilmaamaha u-qalmitaanka waxaa ka mid noqon kara laakiin aan ku xaddidnayn:

• Waxqabadka tacliimeed iyo/ama hab-dhaqan ee ardaygu ma si weyn ayuu uga duwan yahay kuwa caadiga ah ee asxaabtiisa ah?
• Ardaygu ma si joogto ah ayuu u baahan yahay waqti ka badan kuwa ay isku fasalka yihiin si uu u dhammaystiro shaqooyinka ama imtixaannada?
• Ardaygu si joogto ah ma ugu baahan yahay isbeddello la taaban karo oo lagu sameeyo bixinta koorsada caadiga ah, nuxurka ama qiimeynta?
• Ardaygu si joogto ah ma u muujiyaa dhibaatooyin ku saabsan qorsheynta iyo abaabulka, oo ka baxsan waxa ku habboon horumarka iyo waxa laga filayo da'diisa?
• Ardaygu ma muujiyay hoos u dhac joogto ah oo ku yimid horumarka waxbarasho?
• Ardaygu ma muujiyay qaab joogto ah oo dhaqan xumo ah?

Marka la qorayo Qorshaha Hoyga 504, kooxdu waa inay tixgelisaa hoy ama adeegyo siiya ardayga waxbarasho ku habboon oo gaar ah oo loogu talagalay ardayga isla markaana daboolaysa baahiyaha ardayga si ku filan sida ay u daboolayso baahiyaha ardayda aan naafada ahayn ee ku nool jawiga ugu xaddidan. Waxaa jiri kara in ka badan hal hoy oo ku habboon oo la heli karo. Kooxdu waxay ka fiirsan doontaa hoyyada la heli karo ee ugu habboon baahiyaha ardayga.

Fiiro gaar ah: Waafajintu waa habayn lagu sameeyo waxbarashada guud ama meelaynta taasoo u suurtagelinaysa bartaha inuu helo fursad siman iyo fursad uu kaga faa'iidaysto barnaamijka waxbarashada guud. Waafajintu ma beddesho ama ma hoos u dhigto heerka la barayo.

Ardayda leh Qorshaha 504 waxay ku xiran yihiin siyaasadda Anshaxa ee Degmada Dugsiga Minnetonka (506). Haddii la tixgelinayo ganaax arday haysta Qorshaha 504, waa in lala tashado Isuduwaha 504. Haddii ardaygu gaaro 10 maalmood oo ganaax ah ama la siiyo 10 maalmood oo ganaax ah oo isku xiga, waxaa loo baahan yahay in kulan Go'aaminta Muujinta ah lala yeesho kooxda 504. Isuduwaha Degmada 504 waa in lagu casuumaa. Haddii arday leh Qorshaha 504 lagu taliyay in loo wareejiyo Maamulka ama laga saaro, waxaa loo baahan yahay in kulan Go'aaminta Muujinta ah lala yeesho kooxda maalinta 5aad ee joojinta. Isuduwaha Degmada 504 waa in lagu casuumaa.

Si loogu qalmo naafonimo ku meel gaar ah, naafanimadu waa inay socotaa wax ka badan lix bilood waana inay xaddidaa hawlaha nolosha si la mid ah xaalad kasta oo kale oo u-qalanta. Tusaalooyinka waxaa ka mid noqon kara daaweynta kansarka ama soo kabashada gubasho weyn. Haddii ardaygu dib ugu soo laabto shaqadiisa heerarka ka hor dhaawaca ama jirrada, qorshaha waa la joojin karaa.

Waalidiinta ka walaacsan qiimeynta ardaygooda ama qorshaha 504 waa inay had iyo jeer marka hore la hadlaan Isuduwaha 504 ee dugsigooda iyo/ama maamulaha dugsiga. Wixii macluumaad dheeraad ah oo ku saabsan habka cabashada 504, tixraac ilaalintaada/ogaysiiska xuquuqda waalidka.

Ardayda u baahan haqabtirka imtixaanka ee imtixaanada maalinlaha ah ee fasalkooda waxay xaq u yeelan karaan haqabtir la mid ah imtixaanada caadiga ah. Imtixaanka Gobolka iyo degmada, go'aannadaas waxaa gaari doona shaqaalaha dhismaha.

Imtixaanada caadiga ah ee ay maamulaan hay'adaha dibadda (ACT, SAT, AP, iwm.), go'aanka lagu bixinayo qaabilaad waa mas'uuliyadda kaliya ee shirkadaha imtixaanka qaadaya; Degmadu ma matasho qaabilaadahan. Ardaydu waa inay awoodaan inay bixiyaan dukumentiyo ku saabsan naafonimadooda oo ay muujiyaan taariikh u baahan iyo helitaanka qaabilaado imtixaan oo la mid ah fasalladoodii waxbarasho ee hore iyo waayo-aragnimadooda qaadashada imtixaanka. Ka eeg boggaga internetka ee Guddiga Kulliyadda ama ACT si aad u hesho macluumaad gaar ah oo ku saabsan siyaasadaha imtixaanka naafada.