Qaybta 504 ee Sharciga Dhaqancelinta ee 1973 waa sharciga xuquuqda madaniga ah ee federaaliga ah oo loogu talagalay in lagu ilaaliyo xuquuqda shakhsiyaadka naafada ah. Marka ardaygu leeyahay naafo maskaxeed ama jireed oo xaddidaysa dhaqdhaqaaqa weyn ee nolosha degmada waxaa looga baahan yahay inay u simiso goobta ciyaarta si ay uga hortagto takoorka oo ay u siiso helitaanka sida facooda caadiga ah. Ardayga maskaxda iyo/ama naafada jidheed ee ku sii socota dugsiga iyada oo aan la beddelin iyo/ama habayn, ama leh wax ka beddel iyo/ama dejin uu heli karo arday kasta waxay u qalmi doontaa ilaalinta takoor-la'aanta ee hoos timaada Qaybta 504, laakiin ma yeelan doonto Qorshe 504 ah oo qoran.

Ardayda baahidooda caafimaad ee socota ama muddada dheer ay saamayso hawl maalmeedka iyo hawl maalmeedka (sida, ka qaybgalka fasalka Waxbarashada Jirdhiska ama helida hoyga gaarka ah ee maqaaxiyaha), qorshaha 504 waxa uu diiwaangelin doonaa waxbarida, habdhaqanka, iyo deegaan deegaan looga baahan yahay goobta dugsiga. Ardayda u baahan adeegyo caafimaad oo ay bixiso kalkaalisada dhismaha ama xubin kale oo shaqaale dugsi ah oo tababaran (sida, maamulida daawooyinka, hubinta insulinta), ama qaba baahiyo caafimaad oo waqti gaaban ah, qorshe caafimaad oo gaar ah ayaa diiwaangelin doona xaalada caafimaad ee ardayga iyo falalka gaarka ah ee waxaa qaadi doona xafiiska caafimaadka ama shaqaalaha dugsiga. Ardayda qaarkood waxay yeelan doonaan qorshe 504 iyo qorshe caafimaad labadaba.

Ardayda leh IEP waxay helayaan qorshe waxbarasho oo gaar ah oo ay taageerayaan shaqaale iyo tilmaamo dheeraad ah. 504s waxay bixiyaan isbeddelada barnaamijka gudaha waxbarashada guud si ay u bixiyaan helitaan siman, laakiin ma bixiyaan adeegyo dheeraad ah ama faa'iido.

Tilmaamaha u-qalmitaanka waxaa ka mid noqon kara laakiin kuma koobna:

• Guuldarrooyinka soo noqnoqda
• Gudbinta edbinta ee soo noqnoqda
• Walaac caafimaad
• Feejignaan la'aan suurtagal ah
• U gudbintii hore ee waxbarashada gaarka ah (haddii ardaygu aanu u qalmin)
• Ka saarida waxbarashada gaarka ah
• Ka soo noqo isbitaallada ama goobaha bukaan-jiifka (gaar ahaan xarumaha dhimirka)
• Wax guul ah laguma helin wax ka beddelka fasalka aan rasmiga ahayn
• Ku guuldareysiga imtixaanada gobolka oo dhan

Tilmaamaha u-qalmitaanka waxaa ka mid noqon kara laakiin kuma koobna:

• Miyuu ardayga waxbarashadiisa iyo/ama waxqabadkiisa dhaqan si weyn uga duwan yahay facooda caadiga ah?
• Ardaygu si joogto ah ma ugu baahan yahay wakhti ka badan facooda si uu u dhamaystiro hawlaha ama imtixaanada?
• Ardaygu si joogto ah ma ugu baahan yahay isbeddello la taaban karo oo lagu sameeyo bixinta koorsada caadiga ah, nuxurka ama qiimaynta?
• Ardaygu si joogto ah ma u muujiyaa dhibaatooyin xagga qorsheynta iyo abaabulka, oo ka baxsan waxa ku habboon koriinka oo laga filayo da'dooda?
• Ardaygu ma muujiyay hoos u dhac joogto ah oo xagga horumarka tacliinta ah?
• Ardaygu ma muujiyay qaab dhaqan xumo joogto ah?

Marka la qorayo Qorshaha Hoyga 504, kooxdu waa inay tixgelisaa dejinta ama adeegyada ardayga siiya waxbarasho ku habboon oo gaar u ah ardayga oo buuxisa baahida ardayga si ku filan sida ay u daboolayso baahiyaha ardayda aan naafada ahayn ee ku nool deegaanka ugu xaddidan. . Waxa jiri kara in ka badan hal hoy oo ku habboon oo diyaar ah. Kooxdu waxay tixgalin doontaa hoyga la heli karo ee sida ugu fiican u buuxinaya baahida ardayga.

Fiiro gaar ah: Hoygu waa habaynta waxbarashada guud ama meelaynta taasoo u sahlaysa ardaygu inuu helo fursad siman oo uu kaga faa'iidaysto barnaamijka waxbarashada guud. Degaanadu ma beddelaan mana hoos u dhigaan heerka la baray.

Ardayda leh 504 Qorshe waxay hoos imanayaan siyaasada Anshaxa Dugsiga Degmada Minnetonka (506). Haddii ka joojinta loo tixgalinayo arday leh Qorshaha 504, Iskuduwaha 504 waa in lagala tashadaa. Haddii ardaygu gaaro 10 maalmood oo dugsi-joojin ah ama la siiyo 10 maalmood oo xiriir ah oo cayrin ah, kulan go'aan caddayn ah ayaa loo baahan yahay in lala qabto kooxda 504. Iskuduwaha 504 ee Degmada waa in lagu martiqaadaa. Haddii arday wata Qorshaha 504 lagu taliyo Bedelka Maamulka ama Eryidda, Kulanka Go'aaminta Cadaynta ayaa loo baahan yahay in lala qabto kooxda maalinta 5aad ee cayrinta. Iskuduwaha 504 ee Degmada wuxuu u baahan yahay in lagu martiqaado.

Si aad ugu qalanto inaad leedahay naafo ku meel gaar ah, naafadu waa inay socotaa in ka badan lix bilood waana inay xaddidaa hawlaha nolosha si la mid ah xaalad kasta oo u qalmitaan. Tusaalooyinka waxaa ka mid noqon kara daawaynta kansarka ama ka soo kabashada gubashada weyn. Haddii ardaygu ku soo noqdo shaqadiisa heerar ka hor dhaawaca ama jirrada, qorshaha waa la joojin karaa.

Waalidiinta wax ka tabanaya qiimaynta ardaygooda ama qorshaha 504 waa in ay had iyo jeer marka hore la hadlaan Iskuduwaha 504 ee dugsigooda iyo/ama maamulaha dugsiga. Macluumaad dheeraad ah oo ku saabsan habka cabashada 504, tixraac nidaamka dhawrista/ ogeysiiska xuquuqda waalidka.

Ardayda u baahan in lagu tijaabiyo imtixaanada maalinlaha ah ee imtixaanada fasalkooda waxa laga yaabaa inay xaq u yeeshaan deegaamayn la mid ah imtixaanada caadiga ah. Imtixaanka gobolka iyo degmada, go'aamadaas waxaa samayn doona shaqaalaha dhismaha.

Imtixaannada caadiga ah ee ay maamulaan hay'ado ka baxsan (ACT, SAT, AP, iwm.), go'aanka bixinta hoy waa mas'uuliyadda kaliya ee shirkadaha imtixaanada; Degmadu wax matalaad ah kama samayn guryahan. Ardaydu waa inay awoodaan inay bixiyaan dukumentiga naafanimadooda oo ay muujiyaan taariikh baahi iyo helitaan imtixaano la mid ah fasaladii hore ee tacliintooda iyo khibradaha qaadashada. Ka eeg Guddiga Kulliyada ama shabakadaha ACT wixii macluumaad dheeraad ah oo gaar ah oo ku saabsan siyaasadaha imtixaanada naafada.